[vc_row][vc_column width=\u00bb2\/3″][vc_column_text]El proyecto de investigaci\u00f3n \u00abInversi\u00f3n en la temprana infancia: pol\u00edtica, pol\u00edticas tiene como objetivo estudiar c\u00f3mo interact\u00faan igualdad y calidad en la expansi\u00f3n de pol\u00edticas de la temprana infancia a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de a tres ejes principales: (1) Pol\u00edtica (politics) (2) Pol\u00edticas (policies) y (3) Resultados (outcomes).<\/p>\n
El proyecto se inscribe en el debate sobre el paradigma de la inversi\u00f3n social (Jenson, 2004, Esping-Andersen et al. 2012, Bonoli 2013). Nuestra premisa es que el grado en que un aumento en el gasto en temprana infancia puede interpretarse como Inversi\u00f3n Social depender\u00e1 de una serie de pre-condiciones. Estas pueden agruparse en dos conceptos principales que est\u00e1n relacionados y que son centrales: igualdad tanto en representaci\u00f3n pol\u00edtica y acceso a los servicios, y calidad de las prestaciones.<\/p>\n
Por una parte, necesitamos entender si todos los grupos sociales benefician en igualdad de condiciones de intervenciones p\u00fablicas en la temprana infancia o si, tal y como sugiere el ‘Efecto Mateo’ existe un sesgo hacia las clases medias, beneficiando aqu\u00e9llos que est\u00e1n en posici\u00f3n de mayor ventaja relativa y con una mayor capacidad de influencia en la esfera p\u00fablica. Por otra parte, buscamos saber si la urgencia por expandir estos servicios (dada una creciente demanda) compromete su calidad.<\/p>\n
Financiado por:
\n<\/strong>Ministerio de Ciencia, Innovaci\u00f3n y Universidades \u2013 Agencia Estatal de Investigaci\u00f3n\/[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3″ css=\u00bb.vc_custom_1585250407449{background-color: #c9c9c9 !important;}\u00bb][vc_column_text]![\"\"](\"https:\/\/igop.uab.cat\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/1a-infancia-Sidebar.jpg\")
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